miércoles, 9 de julio de 2014
martes, 8 de julio de 2014
Las razones para el decrecimiento: Perspectivas teóricas y prácticas, es el nuevo curso de verano de la Uned
Noticia Publicada en la web de DirectoExtremadura para ver la noticia aquí
Motivos económicos y ecológicos justifican la cada vez más difundida crítica que la denominada "teoría del decrecimiento" viene realizando al actual modelo económico, basado en el crecimiento ilimitado e irreflexivo.
Reunir esas diversas "razones para decrecer", así como establecer un diálogo entre ellas e ilustrarlas con algunas experiencias prácticas que se están llevando a cabo, con especial referencia al ámbito extremeño, es el propósito del curso de verano de la uned Las razones para el decrecimiento. Perspectivas teóricas y prácticas, que comienza mañana por la tarde.
A las 17 horas, el director del curso Juan Carlos Utrera García, del departamento de Filosofía Jurídica de la Uned hablará del ideal de la vida buena. La razón de las razones; y a las 19 horas será el turno de José María Enríquez Sánchez, profesor del Master de Derechos Humanos, Estado de Derecho y Democracia en Iberoamérica, que disertará sobre El origen de la protesta: crítica al productivismo y al sistema económico mundial.protesta: crítica al productivismo y al sistema económico mundial".
Reunir esas diversas "razones para decrecer", así como establecer un diálogo entre ellas e ilustrarlas con algunas experiencias prácticas que se están llevando a cabo, con especial referencia al ámbito extremeño, es el propósito del curso de verano de la uned Las razones para el decrecimiento. Perspectivas teóricas y prácticas, que comienza mañana por la tarde.
A las 17 horas, el director del curso Juan Carlos Utrera García, del departamento de Filosofía Jurídica de la Uned hablará del ideal de la vida buena. La razón de las razones; y a las 19 horas será el turno de José María Enríquez Sánchez, profesor del Master de Derechos Humanos, Estado de Derecho y Democracia en Iberoamérica, que disertará sobre El origen de la protesta: crítica al productivismo y al sistema económico mundial.protesta: crítica al productivismo y al sistema económico mundial".
Un curso aborda en Mérida las razones para el decrecimiento
Noticia Publicada en la web de Europa Press, puedes ver la noticia aquí
Un curso de verano de la UNED abordará en Mérida del miércoles al viernes próximos, días 9 al 11, cuestiones relacionadas con las razones para el decrecimiento.
Además de reunir diversas "razones para decrecer", el objetivo es establecer un diálogo entre ellas e ilustrarlas con algunas experiencias prácticas que se están llevando a cabo, con especial referencia al ámbito extremeño.
El curso se inaugura a las 17,00 horas con una ponencia del director del curso Juan Carlos Utrera García, del departamento de Filosofía Jurídica de la Uned sobre "El ideal de la vida buena. La razón de las razones", informa en nota de prensa el Ayuntamiento de Mérida.
Ya a las 19,00 horas será el turno de José María Enríquez Sánchez, profesor del Máster de Derechos Humanos, Estado de Derecho y Democracia en Iberoamérica, que disertará sobre "El origen de la protesta: crítica al productivismo y al sistema económico mundial".
Un curso de verano de la UNED abordará en Mérida del miércoles al viernes próximos, días 9 al 11, cuestiones relacionadas con las razones para el decrecimiento.
Además de reunir diversas "razones para decrecer", el objetivo es establecer un diálogo entre ellas e ilustrarlas con algunas experiencias prácticas que se están llevando a cabo, con especial referencia al ámbito extremeño.
El curso se inaugura a las 17,00 horas con una ponencia del director del curso Juan Carlos Utrera García, del departamento de Filosofía Jurídica de la Uned sobre "El ideal de la vida buena. La razón de las razones", informa en nota de prensa el Ayuntamiento de Mérida.
Ya a las 19,00 horas será el turno de José María Enríquez Sánchez, profesor del Máster de Derechos Humanos, Estado de Derecho y Democracia en Iberoamérica, que disertará sobre "El origen de la protesta: crítica al productivismo y al sistema económico mundial".
viernes, 4 de julio de 2014
Un curso de verano de la UNED en Mérida aborda la educación emocional a través de las artes
El curso de verano de 'Educación emocional a través de las Artes' de la UNED en Mérida, que comenzó este pasado lunes y finalizará el viernes, día 4, cuenta con 31 alumnos y con la participación de científicos sociales, educadores, psicólogos, terapeutas y profesionales del teatro, que trabajan la percepción de emociones y su expresión.
En el seminario, que ha sido presentado este jueves en Mérida por parte de su director, Juan Carlos Pérez, y la responsable de la UNED en Mérida, Irene Mañas, también se desarrolla el uso de la formación de las emociones para valorar qué ocurre y cómo son los problemas o situaciones de cada momento, la comprensión y regulación de las mismas.
Pérez ha manifestado que este año Mérida es "especial" porque se cumplen 20 años de la independencia de la UNED de la facultad de Humanidades, 25 de los cursos de verano de esta institución, 40 de este centro asociado de Mérida y 60 del Festival Internacional de Teatro Clásico de la capital extremeña.
Según el director curso, que hace "una revisión de cuestiones teóricas sobre cómo y en qué consiste la educación emocional", permite a los ponentes y los alumnos disfrutar de la interacción mutua. Asimismo, en él se tratan cuestiones prácticas, como que este tipo de educación se puede trabajar a través de diferentes artes, como el teatro, la literatura (infantil, de ficción o de ensayos filosóficos, entre otros), la música o el cine.
En este sentido, se establecen debates con los alumnos, "de carácter filosófico", con los que se plantean preguntas dadas a lo largo de la historia de la Humanidad, desde que se comenzaron a llevar a cabo reuniones para discutir el sentido de la vida o de la muerte.
Este curso enseña a reaccionar a una persona ante el problema que le cuenta otra, para que ésta se reponga "lo más pronto posible", saber animar a alguien o hacer reír, y todo eso supone variar las tres dimensiones de cualquier emoción, que son frecuencia, duración e intensidad.
Hasta la fecha, ha señalado, no se ha publicado nada que "aglutine todo este conjunto de aplicaciones artísticas a la educación emocional", por lo que para él es una "satisfacción" haber iniciado esta iniciativa. Según ha apuntado, el premio Nobel de Economía del año 2000, James Heckman, es una de los autores que "más ha documentado de manera prolífica" la conveniencia de intervenir en la educación emocional y social de las primeras edades.
Esta educación en edades tempranas "tiene consecuencias" para la economía, la productividad o la capitalidad del país porque las personas deben "ser hábiles para trabajar" y eso se consigue con la regulación de sus emociones.
jueves, 3 de julio de 2014
Este jueves arrancan los dos últimos Cursos de Verano de la UNED de Mérida, en su XXV edición
Puedes ver la noticia original aquí
Este jueves, 3 de julio, arrancan los dos últimos Cursos de Verano de la UNED de Mérida, en su XXV edición. Se trata de ‘El siglo de Augusto’ y ‘La cara oculta del comportamiento. Cuando lo anormal nos informa de lo normal’, ambos se desarrollarán hasta el viernes, día 5.
En concreto, el primero de ellos está encuadrado en las actividades programadas en 2014 por el Museo Nacional de Arte Romano (MNAR) de Mérida con motivo de la conmemoración del Bimilenario de la muerte del emperador Augusto.
Así pues, importantes especialistas abordarán los aspectos “más sobresalientes” de la personalidad, obra, entorno y legado del emperador Augusto tanto en la cultura romana como su permanencia a través de la Historia.
Además, complementando las sesiones de conferencias, los participantes tendrán también la posibilidad de realizar una vista al yacimiento emeritense y al Teatro Romano de la localidad vecina de Medellín.
Del mismo modo, esta actividad se completará con la inauguración de la Exposición Temporal Augusto y Emérita, ofreciendo así un “completo panorama” de la figura del emperador, y en definitiva, posibilitando en estos días una “amplia oferta cultural en nuestra ciudad” que se ve completada además con las representaciones del Festival de Teatro Clásico de Mérida, tal y como informa el MNAR en una nota de prensa.
El curso se inaugurará en la tarde de este jueves, 3 de julio, a las 17:00 horas en el Salón de Actos del MNAR, organizador de este evento, en colaboración con el Centro de la UNED en Mérida. El encargado de abrirlo será el catedrático de Historia antigua de la Universidad del País Vasco Juan Santos Yanguas, quien ofrecerá una conferencia sobre ‘La presencia de Augusto en Hispania: Las guerras cántabras y sus consecuencias’.
Cabe destacar que este curso será clausurado en la sede de la UNED, sita en la calle Moreno de Vargas, según detalla el Ayuntamiento emeritense en otra nota.
‘La cara oculta del comportamiento’
Por su parte, el curso ‘La cara oculta del comportamiento. Cuando lo anormal nos informa de lo normal’ buscará como objetivo la descripción del funcionamiento psicológico y cerebral del ser humano.
En concreto, éste se celebrará en la sede de la UNED, desde las 16:00 horas de este jueves, con una ponencia del profesor del Departamento de Psicología Básica Francisco Javier Moreno Martínez, sobre 'Cincuenta y cinco años de esclavitud. Curiosidades y datos sobre el más famoso amnésico de la historia'.
Cabe recordar que desde el pasado lunes está en marcha el curso de 'Educación emocional a través de las artes', y este jueves su director, Juan Carlos Pérez González, ofrecerá una rueda de prensa a las 11:00 horas, en la sede de la UNED.
Nuevos Cursos de Verano en la UNED
Noticia publicada en el diario HOY del martes 2 de julio de 2014, página 8, sección de Mérida
martes, 1 de julio de 2014
Los XXV Cursos de Verano de la UNED en Mérida se reanudan con el curso ‘Educación emocional a través de las artes’
En concreto, a través de este curso se analizarán los beneficios de utilizar la pintura, la escultura, las artes plásticas en general, la música, la literatura (infantil, juvenil, de ficción, filosófica, etc.), el cine o el teatro como recursos útiles para la educación emocional.
Para ver la noticia completa aquí
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